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Mobbing in der Schule
Mobbing erkennen
Mobbing ist kein Konflikt unter Gleichen. Es ist wiederholtes, gezieltes Ausgrenzen, Abwerten oder Verletzen einer Person über längere Zeit, bei ungleichen Kräfteverhältnissen.
Typische Zeichen: Eine Schülerin oder ein Schüler zieht sich zurück, fehlt häufiger, verliert Sachen, wird in Pausen gemieden oder ist in Klassenchats Zielscheibe. Wichtig ist, früh und ruhig hinzusehen, ohne bloßzustellen.
Inhaltshinweis: Die Fotoszenen auf dieser Seite zeigen nachgestellte Mobbing-Situationen. Sie sind für die Vorbereitung von Unterricht und Elternabenden gedacht und standardmäßig eingeklappt. Wenn es dir selbst so geht: Hier findest du sofort Hilfe.
Was Mobbing von einem Konflikt unterscheidet
Mobbing in der Schule ist eine gezielte, wiederholte und systematische Form von Gewalt, bei der ein Kind oder eine Gruppe ein anderes Kind physisch, psychisch oder digital schikaniert.
Wiederholung
Die Angriffe erfolgen über einen längeren Zeitraum, nicht einmalig.
Machtungleichgewicht
Das Opfer ist der Tätergruppe gegenüber hilflos.
Systematik
Die Handlungen sind gezielt darauf ausgerichtet, Schaden zuzufügen.
Formen von Mobbing
- Verbales Mobbing
- Beschimpfungen, Gerüchte
- Körperliches Mobbing
- Schlagen, Treten, Zerstörung von Eigentum
- Soziales Mobbing
- Ausschluss, Ignorieren
- Cybermobbing
- Schikane über digitale Medien
- Sexuelles Mobbing
- anzügliche Kommentare, Verbreiten intimer Aufnahmen
Kurzvideos für den Unterricht
Zwei kurze Erklärvideos als Gesprächseinstieg für Unterricht und Elternabende. Die Videos starten nur per Klick.
Mobbing einfach erklärt
explainity® Erklärvideo
Was Mobbing ausmacht, wie es sich von einem Konflikt unterscheidet und was Betroffene tun können — am Beispiel der Schülerin Elli.
Cyber Bullying
animierter Kurzfilm, UNICEF
Wie Mobbing sich in den digitalen Raum verlagert und warum es dort für Betroffene keinen Feierabend gibt.
Beim Abspielen wird eine Verbindung zu YouTube hergestellt. Es gelten die Datenschutzbestimmungen von Google.
Bildmaterial
Nachgestellte Motive für Präsentationen und Elternabende. Standardmäßig eingeklappt.
Bildmaterial anzeigen (4 Motive)
Was Sie tun können
Sprechen Sie betroffene Schülerinnen und Schüler einzeln und ruhig an, dokumentieren Sie Vorfälle und beziehen Sie Schulleitung und Eltern ein. Kollektivstrafen und Bloßstellen verschärfen die Dynamik (§ 47 SchUG).
Unsere Workshops üben genau diese Gesprächs- und Interventionsschritte mit Klassen und Kollegien ein.